2019年3-4Qの授業を振り返る

取った講義を振り返るコーナー

遅ればせながら書きます．カッコ内は点数もしくは合否．担当教員はプライバシー保護のため非掲載ですが知りたい方はTwitter(@xeT1T)からDMを飛ばすなどしてご連絡ください．

(※必修科目)3Q[4Qまで続くものを含む]

※外国語への招待２(85)

※英語第三(74)[英語第四(75)]

#山田を許すな
リスニングが弱いのでライティングの授業じゃなくてわざわざリスニングの授業を取ったのに，日本語でペアワークして英語の論文を書くなんて意味が分からない．LS(Listening and Speaking)の冠外したほうがいいよ？なそれでもって点数渋いのなんなんだよ．A4-５枚のレポートやろ？日本語でもしんどかったが？80点以上の人間の人数に縛りがあるのは分かるけどそれでも70点以下は79点とかの措置が取れるじゃんか…
ほんでレポートのレビューするのはいいけど筆記体英語で書くのやめてよ．すらすらと読めないし更に翻訳しなきゃいけないから二重に頭使って読む気になれない．

TOEFL対策セミナー(RW)第三(72)[TOEFL対策セミナー(RW)

第四(76)]

英語選択科目ってヌルゲーって言われてるし，初回では人気広義だったために抽選が起こったけど点数が渋い．なんで．君も80点以上の人数絞ってんの？よくないよそういうこと．
ライティングの添削は割としっかりしてる気がするけど◎の最高評価を貰ったことはない．わからん．

健康科学演習(93)

これが真の楽単科目ってやつよ．毎授業中に身体テストを行って記録を取って，ラストにレポートにまとめてポンだ．人気が白熱して抽選になったけど初回授業が休講になって先生が勝手に抽選して事前登録者の中から選ばれている．来年この科目を取ろうとしている人は注意したい．
楽単科目にありがちな聞く虚無もなく，毎授業新たな知見を得られてよかった．

※量子化学基礎(95)

線形代数学第二(93)

テキストとプリントの内容が全く同じ．そりゃ講義プリントをテキストにしたんだもの．さらに教授の言葉もプリントの通りだからまあそんなに授業聞かなくてもその時間でテキスト読み込んでれば行ける．
何でこの点数か分からん．下駄やろなあ．

線形代数学演習第二(85)

※電磁気学基礎１(85)[電磁気学基礎２(83)]

物理学演習第二(92)[3-4Q]

物理学実験第二(96)[3-4Q]

情報理工学基礎２(94)

教授がほんとにすこれる．この教授の研究室行きたい(数理計算科学系なので違いますが．)
授業が分かりやすい．雑談もわかりやすくそれて行くので良い．
レポート＋期末テストで点が付く．中間レポートは英語の論文三本を読んで日本語にまとめたのでそれが高評価になったのかな．必修英語のストレスをここにぶつけて昇華した．

※教養特論：技術と美術の哲学(94)

イタリア訛りの英語の授業で何言ってるか分からんかったけどスライドが丁寧丁寧丁寧だから何とかなる部分もあった．
一応毎授業リアクションペーパーを提出することになっているが，何か疑問があったら書いてね～くらいしかいってないし白紙で出す人も結構いたのであれの成績配分が気になる．僕は毎回書いたが．
レポート評価科目．英語でレポートを書いたんですがすんなり書けた．割と高い点数が帰ってきてビビってる．書くテーマは自分で勝手に決めてもいいし，先生がテーマを30個くらいだしてくれるのでそれをもとにして書いても良い．僕は後者．

グローバル理工人入門1A(97)

※化学熱力学基礎(100)

微分積分学演習第二(86)

情報理工学基礎３(85)